7 Mayıs 2025’te gerçekleşen Levâic Talks tek günlük etkinliğinde, gazeteci Balçiçek İlter moderatörlüğünde sahneye çıkan Dr. Ebru Nurluoğlu, sürdürülebilir ilişkilerin sosyal hayat üzerindeki etkisini ve bireyin bu dinamik içindeki dönüştürücü rolünü ele aldı. Sosyal sorumluluk çalışmalarıyla tanınan Nurluoğlu, yıllardır sahada edindiği deneyimlerini paylaşarak, ilişki yetkinliklerinin bireylerin ve toplulukların yaşamını nasıl değiştirebildiğini etkileyici örneklerle aktardı.
İlişki yetkinliklerini “bilmek, uygulamak ve duruş sergilemek” olarak tanımlayan Nurluoğlu, sahada yaşanan dönüşümlerin yalnızca yapılan yardımla değil, kurulan insani bağın kalitesiyle mümkün olduğunu vurguladı. Bir annenin umutsuzluğunu empatiyle karşılayıp hayata yeniden bağlanmasına destek olmaktan, okula gidemeyen bir çocuğun eğitim sürecine dahil edilmesine kadar pek çok süreçte bu yetkinliklerin ne kadar etkili olduğunu anlattı.
AİP Vakfı Çalışmalarında Aktif Olarak Kullanılan İlişki Yetkinlikleri
1. Bağ Kurma
İçten, yargılamadan ilişki kurarak güven inşa etmek. Örneğin, sahada merdiven silmekten gelen bir annenin kokusunu değil, onun emeğini görerek saygıyla yaklaşmak, çocuklarının gözünde aileden biri hâline gelmenizi sağlar.
2. Gerçekçilik ve Şeffaflık
Mutlu etmeye çalışırken gerçekleri saklamamak. Ailelere hayal değil, çalışarak dönüşümün mümkün olduğunu göstermek; çocukları ilk kez bir otele götürmek, yepyeni bakış açıları kazandırıyor.
3. Örnek Olma
İyilik davranışını modelleyerek başkalarını harekete geçirmek. Sahada küçük bir kıza ayakkabı alıp camdan bırakmak, o kızın başka çocuklara yardım etmek istemesine neden oluyor.
4. Güçlü İletişim ve İkna
Bir öğrencinin eğitime devam etmesini sağlamak için ailesini ikna etmek, sadece iletişim değil kararlılık da gerektiriyor. Bu sayede sınıf başkanı olan bir çocuk, eğitimde fırsat eşitliğine ulaşabiliyor.
5. Esneklik ve Çeviklik
Deprem gibi krizlerde hızlı çözüm üretebilmek. Enkazda yakını varken görevini terk etmeyen bir ekip üyesi, toplumsal sorumluluğun bireysel acıdan nasıl öncelikli hâle gelebileceğini gösteriyor.
6. Networking ve İmece Kültürü
Farklı birey ve kurumları bir araya getirerek ortak hedefe yönelmek. Spor yapmak isteyen bir çocuğun protein ihtiyacından, spor salonu üyeliğine kadar her ihtiyacı imeceyle çözülüyor.
7. Yerinde Gözlem ve Şefkat
İhtiyacı harita değil, insan hikâyeleri belirler. Buzdolabını açıp evin durumunu gözlemlemek, sorunları yerinde anlamaya imkân tanır.
8. Empati ve Değer Verme
İntihardan vazgeçen bir annenin, bir vakfı “aile” olarak tanımlaması, ilişkinin yalnızca maddi değil duygusal temelli kurulduğunu gösterir.
9. Öğrenme ve Öğretme Kültürü
Deneyim paylaşımıyla birlikte büyümek. “Senin için ne yapabilirim?” mottosuyla ekipte herkes birbirini geliştiriyor ve hiçbir gönüllü geride bırakılmıyor.
Bu konuşma, ilişki yetkinliklerinin sadece bireyler arası bağları değil, toplumun geleceğini şekillendirme gücüne sahip olduğunu bir kez daha hatırlattı.
Haziran 2025 sayısında, Levâic olarak bu ilham verici konuşmadan yola çıkarak, daha duyarlı, daha bağlı ve daha sürdürülebilir ilişkiler kurma yollarını birlikte keşfetmeye devam ediyoruz.
